Совершенствование форм сетевого партнерства

с целью изучения и удовлетворения требований работодателя к выпускнику

Федеральный закон «Об образовании в РФ № 273 – ФЗ», статья 15 «…Сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. В реализации образовательных программ с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой.  Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи. Для организации реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы…».

На протяжении нескольких лет ГБПОУ РМ «Ичалковский педагогический колледж» заключает договора о сетевом взаимодействии и сотрудничестве с образовательными учреждениями и организациями Республики Мордовия. Научный, учебно-методический, кадровый и материально-технический потенциал позволяет колледжу, образовательным учреждениям и организациям путем объединения усилий установить долгосрочное и взаимовыгодное сотрудничество путем организации совместной деятельности в области реализации дополнительных программ профессиональной переподготовки, курсов повышения квалификации, стажировки педагогов с использованием сетевых форм.

Колледж и образовательные учреждения, договорились о сетевом взаимодействии для решения следующих задач, содействовать друг другу:

- в организации сетевого взаимодействия в рамках организации и проведения педагогических конференций, форумов, семинаров;

- в организации сетевых методических объединений учителей предметников, педагогов-психологов, классных руководителей, воспитателей ДОУ для решения актуальных проблем образования;

- в организации сетевого взаимодействия в рамках организации интеллектуальных предметных олимпиад, конкурсов, викторин и др.;

- в обмене методическим, дидактическим опытом, поиск совместных технологий, методик, приемов по совершенствованию образовательного процесса, в т.ч. введение метапредметных курсов (модулей), интеграции основного и дополнительного образования, реализации научно-исследовательской и проектной деятельности;

- в аналитической деятельности в части выявления и прогноза потребностей общественности в образовательных услугах.

А также колледж и образовательные учреждения Ичалковского района совместно организуют и обеспечивают прохождение студентами колледжа учебной, производственной, преддипломной практики в школах и дошкольных образовательных учреждениях.

На протяжении уже ни одного десятилетия студенты педагогического колледжа специальностей «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура», «Изобразительное искусство и черчение» производственную практику проходят в МОБУ «Кемлянская СОШ», МОБУ «Ичалковская СОШ», МОБУ «Рождественская СОШ», МОБУ «Смольненская ООШ», МОБУ «Оброченская СОШ», МОБУ «Баевская НОШ», Ичалковская ДШИ, где их наставниками являются опытные, компетентные, мудрые педагоги.

Ичалковская Детская юношеская спортивная школа постоянно сотрудничает с колледжем. Благодаря конструктивному сетевому взаимодействию ФОК является не только базой производственной практики, но и базой для проведения учебных занятий, спортивных соревнований, дней здоровья. На его площадке ежегодно проводятся Республиканский чемпионат рабочих профессий «Молодые профессионалы» по компетенции «Физическая культура и спорт», Республиканский чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», которые играют важную роль в формировании профессиональных навыков будущих специалистов и успешной их социализации.

В ДЮСШ студенты специальности «Физическая культура» получают квалифицированную помощь. Специалисты помогают практикантам в успешном формировании и углублении знаний и педагогических навыков в организации педагогического процесса.

Более четырех лет Ичалковский педагогический колледж тесно сотрудничает с дошкольными  образовательными  организациями Ичалковского муниципального района. Студенты педагогического колледжа успешно проходят различные виды практик на базе Кемлянского детского сада комбинированного вида, Кемлянского детского сада «Радуга» комбинированного вида, Ичалковского детского сада, Оброчинского детского сада и др. Благодаря профессионализму старших воспитателей, студенты специальности «Дошкольное образование» получают от наставников квалифицированную помощь, учатся работать в соответствии с запросами времени.

Будущие специалисты в области дизайна, в рамках реализации сетевого взаимодействия проходя преддипломную практику, сотрудничают с такими организациями как ООО «Ичалковская типография», АНО «Редакция газеты «Земля и люди» и др.

Подготовка специалистов в области информационных систем и программирования  осуществляется при поддержке таких социальных партнеров как: ООО «Инфо-контент», Ростелеком Ичалковский, Ичалковский почтамт, Администрации сельских поселений Ичалковского муниципального района и др. Взаимодействие с организациями основано на единстве интересов в подготовке качественных кадров, компетентных специалистов.

Таким образом, эффективность сетевого взаимодействия педагогического колледжа с образовательными учреждениями, организациями района и республики в обеспечении высокого качества профессиональной подготовки специалистов неоспорима. Высокая доля выпускников колледжа востребованы  на  рынке труда, они отличаются  профессиональной компетентностью и мобильностью, активной жизненной позицией, готовностью к самообразованию.